| 小组工作室：可以供学生和老师在高度控制和可监测的环境中实现角色扮演、情景互动，可以更好的帮助学生模拟训练，掌握社工技巧，提高综合能力。同时督导老师可以通过实验室的监测设备（例如单面镜、摄影仪）及时发现学生的问题并进行督导，有效地改善教学效果，从而提高教学质量，增强学生的实践能力。即可以实现小组讨论、小组演示。并且通过增加团体成员的团体经验，协助成员调试其社会功能，更有效地处理个人和团体以及其他外界环境的关系。 |
| 个案咨询室：通过在个案工作实验室中模拟情境化的个案环境，指导学生以社工理论为指导，实施社会工作专业技术，以角色扮演等方式进行个案工作实务能力训练，在实验室个案模拟空间中灵活掌握社会工作个案技巧。情境化个案环境提供社工技巧训练场所；科学分析技术为个案服务提供科学依据；人性化实验室设计创新教育模式；专业教学控制系统为教学工作提供全程协助。学生利用个案工作室的环境和设备，可以开展个案辅导、简单心理实验等实务训练，在进行面对面访谈过程中，通过参与、观察提高从事社会工作的技巧与能力。 |
| 电话访谈室：拥有移动面访专家调查系统一套；拥有电话访谈系统一套；拥有SPSS、AMOS与STATA统计软件；支持《社会研究方法》、《初级社会统计学》、《社会统计学软件应用》与《中级社会统计学》课程的实践教学环节；支持毕业论文写作。年授课40学时，年上课学生150余人次；支持社会实践教学活动，如《新葡的京集团8814满意度调查》、《垦区社会心态调查》、《哈尔滨市居民社会心态调查》等；支持实验研究毕业论文；支持问卷调查与二次分析研究论文。 |
| 模拟法庭室：是法学系本科实践教学专用实验室，主要功能有两个：其一，为模拟法庭、法律诊所、专业实习等法学专业实践课程提供授课场所；其二，为法学专业学生参加“理律杯”和“功承杯”模拟法庭赛事提供赛前训练场所。模拟法庭实验室按照专业法庭模式建设，设置审判区、旁听区，设置审判员席、书记员席、原被告、公诉人席等，可以模拟民事、刑事、行政等案件的审理。模拟法庭实验室安装了模拟法庭实践教学软件，配备了专用服务器、信息采集系统，软硬件配套，可以实现模拟法庭审判的实时信息采集和传送、回放、评价等功能。 |
