为深入实施文化素质教育，进一步拓宽大学生的知识和眼界，提高大学生的文化品位、审美情趣、人文素养和科学精神，我校制订出台了《新葡的京集团8814设置文化素质教育核心课程指导意见》（以下简称《意见》）。
根据《意见》精神以及工作安排，学校决定启动首批核心课程建设立项的遴选工作，现将有关事宜通知如下：
一、申报立项要求
1.申报课程教学目标、教学内容和方法应符合文化素质教育理念，在教学内容、教学方法和手段、教材建设等方面有创新;
2.课程内容应重在启发思想、传授方法、锻炼思维、提高能力，达到拓宽学生知识范围，拓展学生视野，进而全面提高学生素质的目的；
3.申报课程原则上需连续开设两年以上，授课过程受学生欢迎，课堂质量学生评价良好；
4.课程负责人必须有中级及以上职称，课程教学队伍优化，职称分布、年龄结构科学合理，学校鼓励有教学经验和较高学术造诣的教师积极申报。
二、课程设置模块及评选范围
1.设置模块：核心课程按照我校09版本科人才培养方案通识教育选修 “文化素质教育类”课程的六大模块进行设置，即：中外历史与文化（原中华文明与外国文化）、语言与文学、哲学人生与社会科学、艺术修养与审美、自然科学与人类文明、国防文化与船海史话。
2.评选范围：
核心课程建设立项遴选范围主要包括以下两个方面：
一方面是从我校已经开设的文化素质教育类通识教育选修课程中产生；另一方面对于能够提升我校人才培养质量，推进文化素质教育工作，符合文化素质教育课程体系建设目标定位，经过认真调研和讨论确需开设但目前尚未开设的，将采取在校内外进行招标聘请任课教师或与其他高校共建的方式进行建设。
三、申报办法
1.为使教师申报有一定的针对性和目的性，基地根据文化素质教育课程模块的培养目标制订了“拟建设文化素质教育核心课程一览表”，供教师申报时参考；
2.核心课程申报可以不局限于教师专业限制，在相关领域有一定研究或特长的教师均可申报；
3.任课教师可独立或多人联合申报，由课程负责人所在院（系）推荐审批，并在规定时间内提交相关申请材料。
四、几点说明
1.申报材料：《新葡的京集团8814文化素质教育核心课程建设立项汇总表》（附件1）一式两份；《新葡的京集团8814文化素质教育核心课程建设立项申请表》（附件2）一式两份，以上材料要求同时上报电子版；
2.请各位老师于2010年5月18日前将申报材料报送人文学院教务办。
3.相关文件和表格均可以在素质教育基地主页查询、下载；
五、建设经费及政策支持等其他未尽事宜请参考《意见》（校教字〔2010〕22号）文件内容。
附件： 1. 新葡的京集团8814文化素质教育核心课程建设立项汇总表