给新生上好第一堂课

时间:2009-09-14作者:文章来源:新葡的京集团8814浏览:1712

大学新生寒窗苦读十载,终于跨入了神圣的大学殿堂,对大学生活充满了好奇与憧憬。期待已久,终于要迎来大学的第一堂课了,大学课堂究竟是什么样的呢?大学老师是不是像想象中的满腹经纶,出口成章?一系列的疑问在大学新生的脑海徘徊,如何成为一个令新生信服的大学教师,上好第一堂课至关重要。为给新生上好第一堂课,人文学院动员全体任课教师要充分重视第一堂课,认真备好第一堂课,并派全体院领导深入课堂听课。

  本学期,人文学院承担着全校09级《思想道德修养与法律基础》课程的教学任务。为给新生上好第一堂课,《思修》课程组反复讨论教学方法并结合以往的教学经验,得到了一些共识,并付诸于实践。 他们认为上好第一堂课必须做到:首先,“亲其师,才能信其道”,建立良好的师生关系。最好的第一堂课并不是开门见山、直奔主题、起于绪论的一堂课。不受教材限制的第一堂课,更能够发挥教师自身的优势,上“活”了这第一堂课,使自己成为学生信赖的老师。其次,知识丰富、信息前沿能够产生权威,权威带来信任。教师要充分熟悉该课程的历史发展和学科内容,提纲挈领,旁征博引,深刻把握本课程与其他相关课程间的联系,讲清这些联系,把整个知识体系教给学生。最后,良好的沟通是上好第一堂课的开始。第一堂课教师要将自己的联系方式告诉学生,包括电话、邮箱、QQ号、办公室地点以及可以和学生交流的时间等等,构建起师生联系、交流、沟通的平台,建立起师生间充分信赖的渠道。